Педагогическое мастерство

Мастерство педагога в основном связано с его личностью, с наличием у него специфического комплекса качеств. Эти качества должны не только способствовать проявлению в работе профессиональных навыков, но и самостоятельно организовывать свою педагогическую деятельность. Читать далее »

Вольно или невольно мы выбираем учителя

» Если искусство чему-то и учит (и художника — в первую голову), то именно частности человеческого существования. Будучи наиболее древней — и наиболее буквальной — формой частного предпренимательства, оно вольно или невольно поощряет в человеке именно его ощущение индивидуальности, уникальности, отдельности — превращая его из общественного животного в личность. Читать далее »

Мы должны сами верить в то, чему учим детей.

«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить».
Преподаватель – одна из самых непонятных профессий, ведь можно твердо сказать: учат нас многие люди,и не менее — неодушевленные предметы. То есть,существует понятие того,как «правильно» учить, что и есть самым интересным. Читать далее »

Выбираем опытного репетитора

На первый взгляд, хорошего репетитора найти очень просто. Но в последние годы так много преподавателей стали частными учителями, что найти среди них того, который действительно обеспечит наилучшую подготовку по нужному предмету, все сложнее. И в выборе этом следует руководствоваться не просто обещаниями самого преподавателя и стоимостью его услуг, а многими характеристиками. Вполне возможно, что подходящий другим ученикам преподаватель, в вашем случае окажется наихудшим вариантом. Читать далее »

Учитель в обществе, его социальные функции

Слово «учитель» известно людям всех возрастов, от школьника-шестилетки до почтенного старца. Учитель обучал грамоте первоклассника, а им в свое время был каждый из нас. Читать далее »

Профессиональные функции педагога, особенности его профессии

Профессиональные функции — это те, которые имеют непосредственное отношение к учебно-воспитательной деятельности педагога. Их так же много, как и видов деятельности. Читать далее »

Профессиональные качества современного учителя

Начнем с уточнения понятий. В педагогической литературе встречаются термины «требования к учителю», «качества учителя» и «модель учителя». Читать далее »

Авторитет и престиж учителя

Одних учителей школьники уважают, любят, а других — нет или к ним безразличны, а некоторых даже игнорируют. Почему? Причина — наличие авторитета и престижа учителя или их отсутствие. Читать далее »

Непрерывное образование учителя

      К настоящему времени сложилась система непрерывного образования учителя в три этапа: допрофессиональная подготовка, этап образования и последипломное совершенствование. Читать далее »

Резюме

      Учитель играет важную роль в развитии общества. Его социальная функция состоит в том, что он выступает связующим звеном между историческим прошлым и будущим общества, носителем общественных ценностей. Читать далее »

1 2

МЫ В СОЦСЕТЯХ



Поиск:

Категории: