Модели воспитания

дружная семья, воспитание ребенка, воспитание детей

Когда ребенка вообще не воспитывают, когда занимаются своими делами, предоставляя малыша самому себе – это называется попустительство. Если же какое-то воспитание присутствует, то осуществляется оно, так или иначе, по определенной модели. Моделью воспитания называют отношения между взрослыми и детьми, в которых взрослым отводится активная воспитывающая роль. Читать далее »

Проблемы становления и современный статус дидактики высшей школы

Выпускники вузаДидактика в современной трактовке является важной отраслью научно-педагогического знания, изучающей и исследующей проблемы обучения и образования. Дидактика – это система знаний о процессе обучения, объектом ее исследований выступает реальный процесс обучения, который представляет связь между его сторонами, раскрывает сущностные характеристики его элементов. Читать далее »

Принцип наглядности в дидактике

Принцип наглядности на урокеВ процессе учения и познания окружающей действительности принимают участие все органы чувств. Поэтому принцип наглядности определяет необходимость формирования у учеников понятий и представлений на основе чувственных восприятий явлений и предметов. Однако органы чувств или «каналы связи» человека с миром имеют различную пропускную способность. Так, за одну единицу времени орган слуха способен пропустить 1 тысячу условных единиц информации, орган осязания – 10 тысяч, а орган зрения – 100 тысяч. Получается, что человек получает примерно 80%  информации об окружающем мире с помощью зрения.

Читать далее »

Экскурсии в музей или как пробудить интерес учеников к истории

Написано бесчисленное количество книг о методиках преподавания. Большинство из них составляют академическую доктрину обучающего процесса. Но вот заставить учеников проявить внимание и интерес к предмету удается далеко не всем преподавателям. Причем, учитель может обладать подробными знаниями, безупречным мастерством оратора и сильным характером, но ученики все равно не будут его слушать если предмет не вызывает у них личностного интереса.
Для того, чтобы процесс обучения приобрел новый темп, в учебном плане должны иметь место экскурсии в музеи. Тематические «путешествия» для учеников – то великолепная возможность не только рассказать, но и показать предметы-экспонаты. Таким образом, визуальная память ребенка будет накладываться на аудиальную, что сделает процесс заучивания программы еще более результативным.
В конце экскурсии преподаватель должен обязательно дать ученикам домашнее задание по теме экскурсии. Это может быть либо сочинение, либо изложение экскурсионной лекции. Для учеников старших классов не лишним будет прийти в музей вооружившись блокнотами и ручками, чтобы не упустить важных дат, терминов да и просто – деталей.

Учение об обучении

Любому преподавателю знаком термин «дидактика», который в вольной трактовке означает – учение о том, как следует формировать процесс обучения. Вся ценность этой науки осознается только в момент непосредственной практики. Но могут ли практические знания академической науки справиться с реальными проблемами в учебной группе? Читать далее »

Принцип связи теории с практикой

Принцип связи теории с практикой.

Основа познания — это практика. Поэтому ребенок должен понять, что он получает теоретические знания не ради самой науки, а ради улучшения практической деятельности. Следовательно, все теоретические знания обязательно проверяются на практике.

Читать далее »

Дидактика как отрасль педагогики

      Современная дидактика — наиболее разработанный и весьма динамичный раздел педагогики. Читать далее »

Общее понятие о дидактике

      Дидактика — это крупная отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения.
      Уточним: обучение является объектом изучения ряда наук: психологии, методик частных учебных предметов, логики, кибернетики-(например, программированное обучение) и др. Читать далее »

Традиционное и инновационное в дидактике с позиции истории образования

      Как полагают исследователи, специальные образовательные структуры возникли еще в Древнем мире в 3-м тысячелетии до нашей эры. Читать далее »

Основные категории и понятия дидактики

Дидактика имеет категории и понятия, которые составляют ее каркас как науки. Она, конечно, пользуется и категориями общей педагогики, например, «воспитание», «ученик», «учитель». Читать далее »

Резюме

      Дидактика — отрасль педагогики по теории образования и обучения. Она одновременно наука и теоретическая, и прикладная. Читать далее »


МЫ В СОЦ-СЕТЯХ

Поделиться:
Мы в Twitter:


Поиск:

Категории:

Купите статусный дом на Николиной Горе. Большой выбор на сайте garda-estate.ru.