Как научить ребёнка определять время

Мальчик думает, который час

Время — странное понятие, имеющее абстрактную природу: его нельзя увидеть или потрогать. А ведь определять время, понимать часы и пользоваться ими должен научиться каждый ребёнок. Не научившись это делать вовремя, ребёнку трудно будет придерживаться режима дня и планировать своё время, когда он пойдёт в школу. Умение определять время — важная и необходимая составляющая развития ребёнка. Из нашей статьи вы узнаете, как научить этому малыша. Читать далее »

Развитие речи младших дошкольников

Счастливые родители обычно с нетерпением ждут, когда их малыш произнесёт первое слово, а вскоре будет радовать всех родственников, декламируя стихи на праздниках и рассказывая им о своих успехах. Однако многие ребятишки младшего дошкольного возраста упорно молчат, будто набрав в рот воды. Мама и папа задумываются: как же активизировать развитие речи ребёнка? Об этом — в нашей статье. Читать далее »

Риторика для детей от 6 до 12 лет

Радостные ученики возле доски

Прав был великий Михаил Ломоносов, считавший риторику королевой всех наук. Известно, что от того, насколько чётко и правильно ребёнок умеет излагать свои мысли, зависит успешность его обучение — сначала в школе, а позже — в университете. От умения общаться и находить друзей будет зависеть его уверенность в своих силах и самооценка, а умение аргументировать и доказывать собственную точку зрения поможет ему стать успешным в делах, обеспечив хороший доход. Обучение школьника ораторскому искусству может стать хорошей основой для будущей успешной жизнедеятельности. Читать далее »

Игрушки для детей от 5 лет

мальчик за столом

В период старшего дошкольного возраста происходит формирование ребенка как личности с собственными взглядами и представлениями о мире и отношениях между людьми, а также с 5 до 7 лет дети должны получить необходимые навыки и развитие для того, чтобы в дальнейшем успешно усваивать новую информацию в классе под руководством учителя.

Читать далее »

Игрушки для ребенка с 3 до 5 лет

розовое для девочек, голубое для мальчиков

Возраст трех лет — переломный в жизни детей. Это и первый кризис, когда ребенок из беспомощного малыша превращается в самостоятельного «взрослого» человека, и возраст «почемучки», когда родитель должен уметь быстро и убедительно отвечать на самые странные и, как может показаться, каверзные вопросы своего любопытного отпрыска, и время, когда мальчики и девочки начинают осознавать свой пол, а значит, их игрушки и другие вещи тоже становятся девичьими или мальчишечьими. Но это совсем не значит, что все должно стать либо голубым, либо розовым, у мальчика нужно изъять пупсов, а девочке запретить играть в машинки.

Рассмотрим далее, что необходимо деткам для увлекательной игры и полноценного развития в этот период жизни. Читать далее »

Как развить у ребёнка память

Умный малыш у доски

Память детей необходимо развивать с самого раннего возраста. Таково мнение педагогов и психологов всего мира, особенно сторонников теории и практики раннего развития. Учёными доказано, что мозг малыша развивается до 7 лет. К этому возрасту дети много узнают много нового, обрабатывают информацию, запоминают. Чем больше ребёнок будет заниматься, тем лучше будут развиваться его способности, в том числе и память. Хорошая память в будущем значительно облегчит его обучение в школе и высшем учебном заведении. Как организовать эффективную работу по развитию памяти ребёнка – читайте в статье. Читать далее »

Нужны ли деньги ребенку: финансовая грамотность детей

Мальчик в галстуке с телефоном и деньгами

Уделяя много времени воспитанию своего малыша, мы стремимся дать ему всё самое лучшее: научить не только грамоте и счёту, но и иностранным языкам, музыке и хорошим манерам. Однако нередко мы не придаём значения такому ответственному и важному моменту как обучение финансовой грамотности. Не рассказываем, что же такое «деньги», где их взять, как их правильно потратить. Не получив правильные знания о деньгах в детстве, у ребёнка может сложиться собственное, зачастую не совсем верное, представление о них. Делимся секретами, как объяснить ребёнку о деньгах с детства. Читать далее »

Развивающие игры для детей: значение, виды, рекомендации

Занятный малыш с развивающими игрушками

Практически всем родителям широко известно мнение психологов и педагогов о том, что лучшая форма обучения и воспитания детей – это игра. Как стимулировать детское развитие? Как гармонично развивать его интеллектуально и физически? Читайте в нашей статье обзор самых эффективных развивающих игр для детей разного пола и возраста, активизирующих внимание, восприятие и воображение детей, память и мелкую моторику, логику и многое другое. Читать далее »

Как правильно организовать домашнее обучение

девочка читает

Домашнее обучение – альтернатива школьному. Продуктивно ли оно и как правильно его организовать?

Читать далее »

Адаптация первоклассников: этапы, трудности, советы

Начало осени у многих родителей ознаменовалось торжественным событием: малыш пошёл в первый класс. Обычно, к этому долго и упорно готовятся и дети, и родители: посещают подготовительные курсы и занятия, проходят диагностику на психологическую готовность к школе. Однако все-таки переход от дошкольной жизни к школе не всегда проходит гладко, так как его сопровождают психологические и социальные проблемы. У первоклассника появляется новый режим дня, обязанности, что часто вызывает усталость, раздражительность, капризность, непослушание. Сколько продлится этот сложный период — нельзя сказать однозначно, в каждой семье это индивидуально. В семье должна царствовать такая атмосфера, которая будет способствовать ребёнку максимально комфортно вливаться в школьную жизнь, преуспевая на ниве знаний. Ведь если вовремя не поддержать первоклассника, то негатив первых сложностей в школе может перерасти в стойкую неприязнь к обучению. Как помочь маленькому ученику поскорее привыкнуть к школе, читайте в этой статье.

Читать далее »

Школа как центр воспитания в социальной среде: педагогика С. Т. Шацкого

станислав теофилович шацкий

Станислав Теофилович Шацкий – один из ярких представителей российской социальной педагогики. Заслуга Шацкого в том, что предметом исследования он сделал влияние на социализацию ребенка условий окружающей его микросреды. Шацкий первым разработал такие важные вопросы в педагогике, как самоуправление учащихся, воспитание как организация жизнедеятельности школьников, лидерство в детском коллективе. Главная задача школы, по мнению Шацкого – приобщение детей к культурным ценностям человечества. В настоящее время теоретические взгляды Шацкого и его практический опыт обращают на себя внимание учителей оригинальным решением ключевых проблем педагогики – проблем социализации личности, методов педагогического исследования взаимодействия ребенка и окружающей среды, функционирования школы в комплексе учреждений, обеспечивающих целостность и преемственность воспитания. Читать далее »

Философско-педагогические взгляды В.В.Розанова

розанов, философ, ученый, писатель, педагог


Василий Васильевич Розанов – представитель русских религиозных философов. Одной из своих лучших работ, в которой были изложены доселе неизвестные подходы к воспитанию, он считал сочинение под названием «Сумерки просвещения». Оригинальность и новизна позиции Розанова, его удивительное проникновение в саму суть явлений педагогики, в настоящее время привлекают большое внимание к его творчеству.
Читать далее »

1 2 3 4 5 6 ... 11

МЫ В СОЦСЕТЯХ



Поиск:

Категории: