Как узнать больше о самооценке ребёнка с помощью методики «Какой я?»?

Задумавшийся ребёнок

Чтобы успешно строить отношения с окружающими, ребёнок должен в первую очередь адекватно воспринимать и оценивать собственную личность и поступки. Но как определить, насколько малыш объективен к самому себе? В детском возрасте на самоотношение влияет множество факторов. Простым и информативным способом выявления самооценки ребёнка является методика «Какой я?».

Читать далее »

Фрустрационный тест Розенцвейга: как тестировать детей с его помощью?

Девочка пишет

Состояние тревожности, неудовлетворённости собой и окружающими пагубно сказывается на личности, ограничивая её возможности и способности. Поэтому так важно правильно диагностировать причины возникновения состояния беспокойства, расстройства. Для этого можно использовать несколько психодиагностик, в числе которых фрустрационный тест Розенцвейга и его детский вариант.

Читать далее »

Методика «Рисунок человека» — отличный способ узнать ребёнка получше

Рисующая девочка

Диагностическая методика «Рисунок человека» помогает оценить уровень умственного развития детей, определить побуждения ребёнка, его компенсации, тревоги и конфликты. Для этого понадобится только предложить испытуемому изобразить персонажа на альбомном листе.

Читать далее »

Методика «Три дерева» — зеркало семейных отношений

Мальчик рисует дерево

Диагностическая и психокоррекционная работа с детьми и подростками не будет полной без анализа отношений ребёнка с близкими. Чтобы его провести, можно воспользоваться проективной методикой «Три дерева». Этот способ исследования прост и интересен как для выполнения испытуемым, так и для проведения организатором.

Читать далее »

Как используется рисуночная методика «Человек под дождём»?

Рисующая девочка

В ряду популярных диагностических методик для дошкольников и младших школьников «Человек под дождём» не так широко известна, но от этого она не теряет свою значимость. В центре внимания этой диагностики эго человека и способность преодоления стрессовых ситуаций.

Читать далее »

Методика сравнения понятий Выготского — Сахарова: как проводить тестирование среди школьников?

Учитель и школьница работают над заданием

Сравнивать и выделять отличительные признаки предметов и явлений — важное умение для человека. Навык анализа формируется с раннего детства и продолжает развиваться на протяжении всей жизни. Поэтому нужно, чтобы дети быстро получили правильное представление о принципах объединения и разграничения. Определить, нужна ли коррекционная работа с обучающимся в этом направлении, поможет методика сравнения понятий Выготского — Сахарова.

Читать далее »

Тест «Рисунок семьи» — помощь в определении семейных проблем

Психолог и ребёнок обсуждают рисунок

Узнать о взгляде ребёнка на положение в семье можно не только из разговора с ним, но и проведя тест и расшифровав результаты. Предложите ему выполнить рисунок семьи, в которой он живёт, и проведите анализ получившегося «художественного произведения».

Читать далее »

Узнаём больше об уровне развития детей, применяя методику «Исключение лишнего»

Взрослый и ребёнок рассматривают картинки

Уровень развития интеллекта и особенности мышления ребёнка можно определить, прибегнув к помощи методики «Исключение лишнего». Простота и доступность обследования делают его незаменимым инструментом диагностики дошкольников и младших школьников. Рассмотрим, как правильно проводить тестирование и обрабатывать его результаты.

Читать далее »

Как определить уровень школьной тревожности с помощью методики Филлипса

Психолог с ребёнком

Обучение в школе для детей связано не только с необходимостью обрабатывать большие объёмы информации, но и с определёнными изменениями в личности, формированием оценочной шкалы, нравственных ориентиров. На пути становления эмоционально-личностной сферы ребёнка существует ряд препятствий, одним из которых можно считать школьную тревожность. Для диагностики её уровня применяется методика Филлипса.

Читать далее »

Всё о рисуночной психодиагностике «Несуществующее животное»

Рисующая девочка

Тест «Нарисуй несуществующее животное» очень востребован психологами при работе со школьниками. Используя такой способ диагностики, можно многое понять о психическом состоянии ребёнка. Для этого нужно знать, как провести тестирование и правильно расшифровать его результат.

Читать далее »

Методика «Нелепицы» — помощь в исследовании мышления детей

Психолог и ребёнок, работающий над заданием

Окружающий мир для ребёнка может представляться не таким, каким он является на самом деле. Определить, правильно ли дети понимают отношения между предметами и явлениями и умеют ли объяснить их, под силу при помощи тестирования с использованием методики «Нелепицы».

Читать далее »

Учимся по развивающей системе Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова

Школьники тянут руки

Системы обучения, прошедшие проверку временем, вызывают доверие и уважение. Именно к таким образовательным методикам относится развивающая технология Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Сорокалетний «стаж» программы говорит о востребованности в начальной школе.

Читать далее »


МЫ В СОЦСЕТЯХ



Поиск:

Категории: