Центр лечебной педагогики. Миссия и методы

Минимальным необходимым требованием современной педагогической культуры и подготовки педагогов является понимание души ребенка и нормальных проявлений его психики, разграничение нормального и аномального поведения. Успешность и эффективность работы специальных педагогов во многом определяется их познаниями методов коррекционной педагогики, пониманием нейропсихологических механизмов, вызывающих затруднения детей в учебе, а также владением психотерапевтическими методами.  Читать далее »

Травля в школе Мифы и Реальность Часть2

Миф 2. Учителям легко понять, кто в классе обидчик, а кто – жертва травли.Учителя замечают, обычно, только самые грубые, физические формы травли. Если же один ребенок вдруг бросился на другого с кулаками, то, кто виноват? Конечно же, тот, кто физическую агрессию решил проявить. Но за кадром останется, то, что говорил поколоченный, для  чтобы довести своего одноклассника. Такие обидчики часто бывают очень хитрыми и изворотливыми, и делают всё так, чтобы за их крайне плохое поведение наказаны были всё таки, другие.

Читать далее »

Травля в школе: мифы и реальность Часть 1

Травля в школе: мифы и реальность

В компании друзей у вас часто заходит разговор о том, в какую же, всё таки, школу отдавать детей, когда они уже подрастут. В ту, где учат всем иностранным языкам, начиная, со 2-го класса, или же в ту, откуда выпускники уже стройными рядами идут в престижный университет? «Лучше всего, в такую, где нет травли, где все дети не унижают друг друга, а  учителя не унижают детей, – отвечу я. – А если, не сумею найти такую школу, то сама буду дома обучать детей».

Почему меня так сильно беспокоит именно это?

Читать далее »

Гиперактивный ребёнок

Гиперактивность ребёнка проявляется в том, что он не просто непоседлив, а он подвижен как ртуть. Руки у такого ребёнка постоянно находятся в движении, как и он сам. Так же можно наблюдать у таких детей и нарушение сна. Ребёнок с таким признаком слишком много говорит и очень импульсивный. Гиперактивный ребёнок сильно выделяется в детском коллективе, потому что он отвлекает и мешает окружающим своими выходками и поэтому часто становится в коллективе изгоем. Для того чтобы наладить отношения со сверстниками, он сознательно превращается в шута и поэтому практически всегда он получается в центре любых потасовок. Читать далее »

Развитие личности человека

В процессе воспитания человека должно учитываться личностное развитие, индивидуальные и возрастные особенности. У каждого человека с его возрастом связаны: его мышления, характер его деятельности  и его запросы. Однако каждому возрасту доступны свои возможности. Например, в детские и юношеские годы происходит интенсивное развитие памяти и мыслительных способностей.
Читать далее »

Откуда берутся хамы

Хорошими манерами люди не наделяются при рождении. Правила этикета в любом обществе неодинаковы. Нынешние правила поведения допустимые в обществе, еще сто лет назад могли считаться неприемлемыми. Не все знают, что наши прародители обращались к своим родителям только лишь на вы. Это было нормой не только в богатых семьях, где были миллионы. Читать далее »

Напряжение и ненужные ссоры

Одни из самых мощных и наиболее ненужных предпосылок огорчения современных деток. Если отношения дали глубокую трещину и разбитую чашу любви уже не склеить, то, прежде всего, стоит задуматься о детях. Не всегда возможно урегулирование вопроса мирным путем, так как нам мешает наша обида и злость на свою вторую половинку. Но дети очень тонко чувствуют эмоциональный фон в семье, и ради их дальнейшего благополучия важно пересилив свое негодование решить конфликт с минимальными потерями. Дети не виноваты в том, что их родители больше не могут быть вместе, нельзя травмировать еще не окрепшую детскую психику. Читать далее »

У ребенка истерика: что нельзя делать?

У ребенка истерика: что нельзя делать?Ни в коем случае не нужно себя винить в истерике вашего ребенка, вашей вины в этом нет, и близко к сердцу принимать эту ситуацию не стоит. Даже и НЕ пытайтесь прекратить истерику ребенка. Если у малыша истерика, не надо пытаться его успокаивать. Если вы отдадите то, что он просит, это значит, что все-таки вы сдались. Этим вы показываете малышу, что вы не авторитет. В этом случае малыш одновременно испытывает и радость и растерянность. Читать далее »

Истерика как метод манипуляции

Истерику чаще всего Как метод воздействия применяют женщины. Истерику используют как способ привлечения внимания к себе. Слезы, крики, а иногда даже драка призываются для того, чтобы ситуацию обратить в свою пользу. Это также способ сбить с толку собеседника, его внимание переключить с главного на второстепенное. Под таким психологическим нажимом человек может менять свою точку зрения. Читать далее »

Как привить ребенку любовь к Родине

Как привить ребенку любовь к Родине

Воспитание любви к Родине считается одной из основных заданий нравственного воспитания растущего поколения. Такое формирование нужно предпринимать у детей с дошкольного возраста. Читать далее »

Задачи педагогики

Задачи педагогики

Цель преподавательской науки — создать абстрактные, методологические базы инноваторских процессов, оптимальных взаимосвязей учения и практики, взаимопроникновения экспериментальной и практической работы. Одним из сегодняшних дорог сращивания теории и практики становятся научно-практичные центры, лаборатории, союзы. Читать далее »

Функции обучения

Функции обучения

Необходимо также иметь в виду, что не исключительно воспитание находится в зависимости от обучения, а и напротив: без конкретного уровня воспитанности, стремления ученика обучаться, наличия простых умений поведения и общения, принятия учениками этических общепризнанных мерок общества исключительно обучение. Читать далее »


МЫ В СОЦСЕТЯХ



Поиск:

Категории: