Проблемы с подростками.Часть1

Проблемы с подростками

Так вышло, что в последнее время в педагогике подростки стали «случайными фигурами».

О подростках серьёзно начинают говорить лишь тогда, когда речь идет об их правонарушениях, о преступности, наркомании и т.д. В частности, рассуждая о проблемах развития сегодняшнего подростка, мы предпочитаем размышлять о проблемах во взаимоотношениях с подростками, а не о тех проблемах, которые способствуют или же, тормозят становление сегодняшнего подростка

Читать далее »

Как научиться наказывать и прощать. Часть2

Педагоги говорят, что наказание имеет три значения. Во-первых, оно должно исправлять вред, причиненный им дурным поведением. И дети обязаны убрать свои небрежно разбросанные вещи, и починить по возможности сломанную ими, или же, разбитую вещь. Из своих личных карманных денег хотя бы что-то возместить в стоимости причиненного ими ущерба.

Читать далее »

Как научиться наказывать и прощать. Часть1

Как научиться наказывать и прощать.

“Я отлично знаю, что детей бить нельзя ни в коем случае, и что телесные наказания—это не дело. Да ведь, я его и пальцем не трогаю. А знаете, что я с ним делаю? Он очень боится темноты — вот я его запираю в подвале, и выключаю свет, оставляя его там. Видели бы вы, какой он после этого шелковый становится!” —это вот, рассказ отца, он привел на обследование 6-ти летнего мальчика с очень сильным неврозом.

Читать далее »

Как воспитать оптимиста. Часть 2

Грустить — здоровью вредить!

Конечно, в «насильственной» улыбке и даже, медики не видят никакого вреда. Когда вы улыбаетесь на работе, вы никоим образом не теряете своей индивидуальности, и самобытные черты вашей  личности остаются при вас. Улыбаясь «вовне», вы уменьшаете экологическую загрязненность для собственной души.

Читать далее »

Как воспитать оптимиста. Часть1

 

Как воспитать оптимиста

Перефразируя ранее очень популярный лозунг, говорящий: оптимистами не рождаются, а становятся.

Оптимизму
конечно, можно научиться, как и езде на велосипеде или же, иностранному языку. И именно от вас, родителей, зависит, станет ли ваша птичка, рыбочка и солнышко позитивно настроенным, как личность или же, пополнит серые ряды всех редко улыбающихся и всегда чем-то недовольных сограждан.… Если же вы хотите, чтобы вашему ребенку по жизни всегда сопутствовал успех а вы, именно этого и хотите, то постарайтесь воспитывать из него оптимиста. Ведь в наше время быть оптимистом, это не только полезно для здоровья, но и очень престижно.
Читать далее »

Дети и родители. Пути взаимопонимания. Часть 3

С другой стороны, конечно, если воспитывать детей, делая все наперекор их желаниям, то они, скорее всего вырастут антагонистами по отношению к своим близким. На не вполне разумные требования вашего ребенка следует отвечать именно таким образом, чтобы, с одной стороны, не унизить никого, а с другой, — не потакать абсолютно всем его капризам, и не позволять ему нарушать ваш порядок, не способствовать этому, для того чтобы он не представлял себя особо сильной личностью — диктатором.

Читать далее »

Дети и родители. Пути взаимопонимания. ЧАСТЬ2

Здоровая семейная атмосфера — весёлые улыбки родителей, понимание, а также, любовь и привязанность – это лучшая среда для детей. Если же, таких условий нет, ребенок испытывает наиболее негативные переживания. Пусть даже он не понимает того факта, что ему недостает чего-то, всё равно, все это отражается на нём и его развитии. Очень важно, чтобы дети почувствовали, что их присутствие в доме создает  приятную атмосферу счастья.

Читать далее »

Дети и родители: ПУТИ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ ЧАСТЬ1

«Все мы родом из детства»,

«Все — и плохое ,и хорошее — человек получает в своей семье».

Эти педагогические мудрости известны, наверное, всем нам.

Именно семья была, есть и, конечно, всегда будет важнейшей средой для формирования личности и самым главнейшим институтом воспитания, который отвечает не только за наше социальное воспроизводство населения, но, также, и за воссоздание определенного образа нашей жизни.

Читать далее »

Программа воспитания дошкольников.

 Дошкольная педагогика – это наука о воспитании, которая помогает формировать нового человека. В нём должны сочетаться: физическое совершенство, духовное богатство и моральная чистота. Ведущую роль во всестороннем воспитании человека, должны занимать дошкольные учреждения. Читать далее »

Воспитываем вежливость

С тем, что для ребенка вежливость является крайне важным моментом спорить сложно. Множество родителей в своих мечтах представляет своих 3-4-летних детишек настоящими маленькими «леди» и «джентльменами». Когда же можно начинать прививать малышу нормы вежливости? Читать далее »

Музыкальное развитие ребенка

Музыкальное развитие является крайне важным для всех детей. И это совершенно не значит, что малыша с пеленок необходимо растить гениальным музыкантом, но научить его слушать и понимать музыку – наслаждаться ею, все-таки стоит. Читать далее »

Учим ребенка знакомиться

Наверное, мало кто задавал себе вопрос – зачем нужны друзья нашим малышам. Мы даже не сомневаемся в том, что дружба является крайне необходимой и очень важной штукой. Читать далее »

1 ... 13 14 15 16 17 ... 20

МЫ В СОЦСЕТЯХ



Поиск:

Категории: