(16 июля 2008)

      Организация эвристическою обучения предполагает наличие трех основных видов деятельности школьников: методологической, когнитивной и креативной. Для каждого из этих видов деятельности существует своя организационная структура, которая обеспечивает создание детьми собственных образовательных результатов. Рассмотрим структуру всех трех компонентов эвристической деятельности.