(12 ноября 2011)

Воспитание – это операция регулярного и направленного влияния на человека, на его внутреннее и физическое развитие с целью подготовки его к производственной, коллективной и цивилизованной жизни.

Но воспитание не самостоятельный процесс, он прочно сопряжен с учебой и учебой, так как вышеназванные процессы ориентированы на ребенка как целое. В направленностях обучения трудно отметить единичные образующие, оказывающие воздействие на чувства, волю, нрав, ценностные ориентации и разум.

Но, невзирая на это, в процессах обучения и воспитания есть различия. В различие от образования, где основной целью считается развитие познавательных действий индивидуума, его возможностей, усвоения им познаний, образование ставит целью создание человека как личности, его позиция к миру, сообществу и отношений с ним.