(16 июля 2008)

      Анализ влияния наследственности и среды на развитие личности показывает их тесное взаимодействие и взаимосвязь. Переход биологических качеств в социальные качества личности происходит в определенных жизненных условиях. Воспитание направляет развитие ребенка по соответствующей программе, осуществляет руководство его жизнью и деятельностью. Оно неразрывно связано с развитием и формированием, учитывает их уровни, создает условия для разрешения противоречий, вызванных развитием и формированием личности, являющихся главной движущей силой развития человека.