Творческий дом

«Каждый ребёнок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста» (Пабло Пикассо).

Чувствуете уже приближение новогодних праздников? На улицах пахнет мандаринами, аллеи и фасады магазинов светятся яркими огнями… Большинство российских семей стараются сделать праздник весёлым и красочным, стремясь, в первую очередь, принести радость детям: празднично

Сегодня всем хорошо известно, что высоких профессиональных результатов достигают люди творческие – те, кто с детства имел собственную точку зрения, не боялся высказывать её, демонстрируя новый, нестандартный подход к ситуации.

Сегодня в Интернете можно отыскать любой мультфильм, и потому первый поход в кино с ребенком нередко откладывается надолго. Однако, если вы уже готовы приобщать малыша к искусству кинематографа, мы подскажем, как это грамотно сделать.

Формирование в доме творческого детского уголка решит сразу три проблемы. Во-первых, убережет вашу квартиру от экспериментальных порывов юного гения. Во-вторых, позволит вам выкроить максимум свободного времени для себя.

Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка не ограничивается эстетической стороной. Изобразительная деятельность, как известно, многогранна, и каждый ее вид способен оказывать определенное воздействие.

Точно так же, как в классической педагогике категорию «метод» относят к конкретным разделам: теории обучения, воспитания, а не в целом к образованию, в музыкальной педагогики методы воспитания и обучения рассматривают раздельно, поскольку у них различное предназначение.

В наше время музыка окружает нас везде, чему активно способствует технический прогресс и изобретение различных устройств для ее прослушивания.

Современные дети словесному ряду предпочитают изобразительный. Происходит это потому, что читательская деятельность сложнее изобразительной – слово не обладает вещественностью звука, цвета, движения.

Рисованию отводится большое место в системе общественного воспитания дошкольников. Оно способствует совершенствованию наблюдательности, развивает эстетические эмоции и воспитание, творческие способности, художественный вкус.

Вообще большинство самых первых детских книжек – конечно, стихотворные. Да и сами малыши отдают явное предпочтение стихам.

Я маленький, горло в ангине,
За окнами падает снег,
И папа поет мне: «Как ныне
Взбирается вещий Олег»
Д.