(13 октября 2012)

Достаточно нередко можно столкнуться с ситуацией, когда маленьким ученикам кажется, что к ним относятся как-то иначе и малыш начинает жаловаться, что к нему придираются. В первую очередь, стоит объяснить, что ни к кому учительница не придирается и есть общие требования к ученикам, а те, кто их не выполняет и что-то прослушивает – делают плохо задания. Таким образом, учительница, делая замечания, заботится о нем.

Хорошей профилактикой от подобного недоразумения становится рассказ по поводу труда педагога. Дети являются крайне уверенными в том, что взрослым легче, чем им и в особенности учителям – они дают задание или вызывают там стих прочитать и сидят себе, слушают да отдыхают. Стоит показать, что быть учителем – это очень большой труд, расскажите ребенку, как учителя проверяют тетради, а их вон какое большое количество. Как много учительнице приходится читать чтобы подготовиться к уроку. Пусть ребенок начинает понимать, что это крайне сложное дело – дать всем детям задания, да еще и объяснить, как они выполняются, да проследить чтобы все было сделано в соответствии.

Если есть такие возможности, стоит сводить ребенка к себе на работу – и пусть он увидит, что там люди трудятся, что работают они весьма нелегко и работать нужно со старанием. И еще, стоит все-таки приглядываться к первой учительнице – вполне возможно, что ребенок все-таки имеет основания для жалоб.

Всегда нужно вникать и ни в коем случае не отмахиваться. В противостоянии между ребенком и взрослым, к сожалению чаще всего мы автоматически становимся на сторону взрослого.

В школе есть немало ситуаций, с которыми справиться очень сложно – это нам кажется пустяками, а для детей мелкие «пустяки» могут вылиться в крупное напряжение. Таким образом, излишнее напряжение будет создаваться, если ваш сын или дочка по натуре «копуши» — то есть все любят делать медленно и основательно, а их постоянно подгоняют, или же наоборот – если они реактивные дети, и им тяжело долго сидеть на одном месте – а их на переменке заставляют за партой сидеть, чтобы не бегали и не мешали другим.

Или же если ваш ребенок является левшой – их теперь не переучивают на правую руку, а вот сажать вполне могут неправильно или же требуют, чтобы он слитно писал. Мы просто должны быть в курсе – есть проблемы, с которыми самостоятельно ни один ребенок не справится.