Общение вместе с отношением ребенка к другим людям в дошкольный возраст меняются достаточно существенно. Таким образом, в возрасте 4-5 лет доминирующей становится потребность в уважении и признании. Если до 3-4 лет ребенок получал большое удовольствие от игр с игрушками, то теперь ему очень важно знать каким образом будут воспринимать и оценивать их действия люди, которые окружают ребенка. Он стремится к привлечению внимания других, будет чутко улавливать в их взглядах и мимике признаки отношения к себе, демонстрировать обиду за проявление невнимания или же упреки. В детском общении именно в этом возрасте появляется конкуренция. Сверстники становятся предметами постоянного сравнения с собой и через такое сравнение качеств вместе с навыками и умениями ребенок будет оценивать и утверждать себя в качестве обладателя определенных достоинств. Этот этап закономерный и необходимый чтобы развивались межличностные отношения. Противопоставляя себя сверстнику и выделяя, таким образом, свое Я, ребенок воспримет сверстника в качестве целостной личности.
Демонстративный ребенок
