Под методом подразумевается набор практических приемов и теоретических знаний, которые в совокупности дают познание действительности. Метод обучения, за огромное время своего существования, приобрел самое разное толкование ведущими учеными в области педагогики, но исходя из толкования самого метода, можно метод обучения охарактеризовать, как набор практических и теоретических сведений, необходимых для обучения учащегося какому-либо учебному предмету.
Методы обучения классифицируются по 3 основным признакам:
1)По источникам и типу подачи информации:
— разговорный метод с помощью речи: пересказ произведения, содержательная лекция о предмете или авторе, собеседование с учащимся;
— наглядный метод, воздействующий на визуальное восприятие информации: рисунок изображения, демонстрация пособий;
— практический метод: проведение лабораторных работ, написание изложений, сочинений.
2) По взаимодействию учителя и обучаемого:
— метод совместного поиска истины;
— метод исследования и познания.
3) По основным методам, употребляемым учителем в своей работе:
— организационные методы;
— методы стимуляции и мотивирования учебного процесса;
— контролирующие методы.