Конструирование оригами – для дошкольника составляет определенные трудности, так как бумага является плоским материалом, а ее требуется перевести в определенную объемную форму.Воспроизведение действий, что показаны взрослым, для ребенка не выступает в роли простой механической операции. Он вынужден постоянно думать, соразмерять собственные движения, следить, чтоб в процессе сгибания противоположные углы сходились одинаково. При учете еще слабой мелкой мускулатуры, неразвитого глазомера, для этих действий ребенку требуется известное волевое и мыслительное напряжение.
Отношение ребенка к оригами очень сильно меняется, когда он начинает понимать, что из бумаги он своими руками может создать определенную поделку или игрушку. Посредством складывания бумаги по типу оригами возможно получение разных поделок животных, птиц, цветов и предметов. Чтобы достигнуть максимальной выразительности поделок стоит варьировать окраску и величину квадратов. Тем не менее, стоит помнить и то, что влияние на качество изделия оказывает не только заготовка, а самое важное, тщательность, точность и аккуратность работы.