Основной задачей педагогического процесса в школе — полноценное развитие ребенка. Одно из средств развития мышления учащихся это групповое мыслительное и деятельностное взаимодействие. Одна из целей групповой работы — это развитие мышления учащихся. Эффективность групповой работы проявила также себя в скорости решения задач, формировании навыков организаторской работы и в рефлексивных формированиях способностей учащихся. Главная задача групповой работы — это продуцирование мышления, особенно если оно коллективное. Такое мышление предполагает использование понимания, коммуникации и работу с очень разными мыслительными предложениями, а это значит — оппонирование , защита своей точки зрения и последующую рефлексию. Это все позволяет использовать групповую работу в общеобразовательном процессе. Также главным в групповой работе есть самоопределение учащихся, а это значит что участник группы обретает позицию по отношению своей работы в группе.А это значит что он должен определить свое место в группе и свои взаимоотношения с участниками группы. Это лишь не многие примеры из организации малых групп.