Выбор школы – ответственный шаг. И это касается как первоклассников, так и детей старше, которые по тем или иным причинам переходят в другое учебное заведение. В школе ребенок будет проводить половину дня или даже больше, там у него появляются друзья и формируются увлечения, а уровень полученного образования и общего развития – билет в будущее. Каким оно будет, счастливым и гармоничным, успешным или наполненным борьбой с комплексами и психотравмами – зависит и от обстановки дома, и от школы. Для многих родителей ключевым – и единственным – критерием выбора становится удаленность учебного заведения от дома. Но чтобы всем участникам образовательного процесса было комфортно ближайшие 4, 8 или 11 лет, важно оценить школу по многим другим параметрам.
Критерии выбора школы для ребенка
У детей и взрослых, как правило, отличаются представления о том, какая она, идеальная школа. Но находиться там будет именно младший член семьи, а значит, в первую очередь следует позаботиться о его комфорте.
На что нужно обратить внимание в будущем классе:
- Возраст и уровень развития. Если ребенок на год-полтора младше или, наоборот, старше одноклассников, у него могут возникнуть сложности с общением. То же самое, если его уровень развития и подготовки отличается от большинства. Например, все в классе уже умеют читать и считать до 100, а он – нет. Или наоборот. Тогда есть риск, что малыш станет белой вороной. То же при переходе старшеклассника из специализированной школы в обычную или наоборот. Он может быстро превратиться в отстающего или откровенно скучать на уроках.
- Гендерный состав. Также стоит заранее оценить, сколько в классе мальчиков и девочек. Оптимально, если их примерно одинаковое количество. Сильный разрыв приводит к формированию «мальчиковых» или «девочковых» классов. Первые, как правило, более шумные и недисциплинированные на уроках. Учителям приходится кричать и вести себя очень жестко. Классы, где учатся почти одни девочки, лучше ведут себя на занятиях, но более конфликтные в отношениях внутри группы. Подумайте о том, как будет чувствовать себя ваша дочь в классе, где кроме нее всего две девочки. Или сын в аналогичной ситуации.
- Этнический состав. Национальное разнообразие – это здорово. Дети знакомятся с людьми, которые отличаются от них своим менталитетом, традициями, религией, говорят на другом языке. Но если класс более чем на треть состоит из представителей одной национальной диаспоры, учиться остальным детям может быть тяжело. Большинство народов Кавказа, Средней Азии более дружны и сплочены, чем славяне. И у них совсем другие представления о том, как, например, мальчики должны решать конфликты.
- Нагрузка. Каждый родитель хочет видеть своего ребенка в будущем успешным, богатым, реализовавшимся как личность. Но быть успешным и счастливым – не одно и то же. Тем более, что родительские амбиции и представления о том, каким должен быть ребенок, могут кардинально отличаться от того, чего хочет он сам. Поэтому, отдавая ребенка в школу с углубленным изучением тех или иных предметов, или загружая его несколькими видами дополнительных занятий, подумайте, справится ли он? Интересно ли ему это, или заниматься приходится из-под палки? Непосильная нагрузка или систематическое занятие тем, что не по душе, приведет к нервным срывам, депрессиям, ярко выраженному подростковому бунту.
Пусть ребенок примет участие в выборе школы. Конечно, не стоит возить будущего первоклассника с собой по всем школам подряд. Прочитать про адаптацию первоклассников к школе можно в наших статьях. Какое-то учебное заведение может понравиться ему по совершенно субъективным причинам. Стоит предварительно посмотреть школы, пообщаться с директором и отмести все варианты, которые однозначно «нет». Если же 2-3 заведения вам одинаково нравятся, то конечный выбор может сделать сам малыш.
Что касается выбора новой школы для старшеклассника, то он может принимать равноценное участие вместе с родителями. Особенно если уже определился с будущей профессией, высшим учебным заведением, четко знает, какие дисциплины ему понадобятся для поступления.
Что важно для родителей? Субъективные критерии выбора
В образовательный процесс так или иначе будут вовлечены не только дети, но и родители. Подумайте, а комфортно ли вам будет ближайшие N количество лет? Что следует оценить:
- Другие родители. Редко, когда родители одноклассников начинают общаться во внешкольной жизни и дружить. Однако пересекаться и решать сообща какие-то вопросы вам придется. Подумайте, готовы ли вы регулярно видеться с этими людьми ближайшие хотя бы 4 года? Иногда одного конфликтного шумного родителя достаточно, чтобы сказать этому классу однозначное «нет».
- Директор. Как правило, руководитель задает тон атмосфере в учебном заведении. Обратите внимание, легко ли попасть к нему на прием. Или, может, он готов к общению даже в соцсетях и мессенджерах. При коммуникации с ним нужно обратить внимание не столько на его ответы на вопросы (скорее всего, они будут формальными в духе «дети для нас всегда на первом месте»), сколько на манеру общения, тон. Если директор ведет себя явно высокомерно, то конструктивный диалог с ним вряд ли получится – и сейчас, и в будущем, например, при каких-то конфликтных ситуациях у ребенка.
- Педагоги. Пообщаться с каждым педагогом сложно, да и не к чему. Вы можете посмотреть на сайте учебного заведения информацию о коллективе. Какое у них образование? Часто ли они проходят курсы повышения квалификации? Только ли формальные государственные раз в три года или регулярно расширяют уровень подготовки? Посмотрите на фото педагогов. Если среди них есть люди, например, с нестандартными прическами, цветом волос, пирсингом, то, значит, обстановка в школе в целом неформальная и демократичная.
- Участие. Многие школы требуют от родителей активного участия в различных мероприятиях и их организации. Готовы ли вы к этому? Так или иначе участвовать придется, но какой процент свободного времени нужно будет на это потратить? Также оцените степень вовлеченности в учебу. Если классный руководитель открыто говорит о том, что вам придется учиться вместе с ребенком и делать за него задания, то стоит задуматься об уровне образования в школе. В идеале родитель не должен целиком участвовать в образовательном процессе, это – задача педагогов.
Также оцените финансовые возможности. Какую сумму взносов придется делать? Какие подарки принято дарить учителям? Если большинство родителей в классе готовы регулярно отдавать сумму, эквивалентную вашей зарплате, то учеба здесь явно не стоит таких жертв.
На что еще обратить внимание
Выбирая школу для своего ребенка по всем критериям, вы сначала составляете обширный список учебных заведений, который постепенно сокращается. Первую оценку можно провести онлайн, оценив школьную программу, стандарты, уровень подготовки коллектива и прочие параметры на сайте школы. На отзывах других родителей зацикливаться не стоит, поскольку они очень субъективны. Кто-то ставит негативную оценку из-за собственного конфликта с учителем. Кто-то надеется, что школа решит психологические проблемы ребенка, которые тот получил в семье, или поможет в воспитании ребенка. А прочитать про воспитание ребенка в школе можно в наших статьях.
В результате первоначальной оценки останется список из нескольких понравившихся пунктов. Эти школы стоит посетить в учебное время. Прогуляйтесь по коридорам школы. Оцените внешний вид и обстановку классов. Это скучные четыре стены, или – детские поделки, выставки, красочные учебные пособия и плакаты на стенах? Что в рекреации, цветы, диванчики, достаточно ли там места, чтобы детям было комфортно?
Важный показатель – туалет. Поломанная сантехника, грязь, первобытные технологии – все это говорит о том, что и отношение к детям, скорее всего, будет таким же. Стоит оценить и уют в столовой. Чисто ли там? Сколько человек питается одновременно? Чем и сколько раз кормят детей?
Наконец, обратите внимание, как дети выходят из школы после занятий. Какие родители или няни их встречают? Играют ли на улице группы продленки? Провожают ли педагоги своих первоклашек? С какими лицами и в каком настроении уходят дети?
Все это поможет составить общее представление о том, где, с кем и в какой атмосфере будет находиться ваш ребенок. Конечно, не все реально предугадать заранее. Но если будет совершена ошибка, важно вовремя это заметить, признать и… выбрать другую школу, пока ребенок не столкнулся с по-настоящему серьезными проблемами.