(28 сентября 2011)

Очередное нововведение Министерства образования и науки как всегда вызывает массу споров. Одни высказываются категорически «против» подобного, как они считают, абсолютно бесполезного новшества, другие — всеми руками «за», считая, что оно поможет школьникам при поступлении в вузы.

Речь идет о портфолио — папочке, в которой должны храниться документальные доказательства и свидетельства гениальной деятельности каждого школьника с первого до последнего класса. Сама идея такого «сборника», по своей сути, очень даже неплоха. В ее основе лежит накопленный западной системой образования многолетний опыт, подтверждающий не только целесообразность, но и пользу портфолио.

В некоторых школах Западной Европы введена особая система оценок портфолио школьников, которая учитывается при поступлении в некоторые вузы наравне с экзаменами.

В российских школах, что вполне естественно, портфолио пока не имеет никакого смысла, поскольку папки заполняются без учета того, что действительно важно, а что является совершенно ненужным. Кроме того, подобный материал ничем не подтверждается, а должны быть приложены такие веские «улики» как видео, аудио, грамоты и дипломы с печатями. Только в этом случае можно будет говорить о полноценном портфолио.