Каким должен быть уголок безопасности в школе?

Жизнь человека довольно часто подвергается опасности. И очень важно научиться правильно себя вести в экстремальных условиях. Но ещё более актуально донести алгоритм поведения в нестандартных ситуациях до детей. В этом и состоит основная задача оформления уголка безопасности в школе.

Зачем нужен уголок безопасности?

Как известно, маленькие дети абсолютно не чувствуют опасности, именно поэтому ни одному малышу не избежать синяков и ссадин. Однако с возрастом определённый жизненный опыт помогает избежать тех или иных неприятностей. И задача родителей и учителей обогащать юных школьников знаниями о правильном поведении в ситуациях, которые могут угрожать здоровью и жизни:

• при пожаре;
• на дороге;
• во время наводнения;
• при лавинах (если речь идёт о горных областях проживания);
• во время таяния снега;
• в случае теракта;
• при работе с электроприборами и химикатами и т.д.

Постоянно обращаясь к наглядности такого уголка, взрослые помогают малышам:

• усваивать алгоритмы поведения в опасных ситуациях;
• узнавать о видах нестандартных обстоятельств;
• научиться правильно ориентировать себя и окружающих в момент угрозы здоровью;
• не поддаваться панике.

Виды наглядности

Уголок безопасности — это алгоритм поведения, который может быть представлен в виде:

• буклетов;
• стендов;
• плакатов;
• панели с кармашками для книжек-раскладушек.

Книжки-раскладушки или буклеты удобны тем, что дети могут лучше рассмотреть картинки и внимательно вчитаться в полезную информацию. Такая форма будет особенно интересна учащимся среднего и старшего звена, так как в буклеты можно добавлять интересные факты, статистические данные, то есть давать развёрнутую информацию по вопросу безопасности. К тому же подростки в силу психологической перестройки предпочитают индивидуальные формы работы групповым, а раскладушки как раз таки и удовлетворяют этому требованию.

Стенды часто используются в кабинетах химии, физики, труда для того, чтобы перед глазами ребят всегда были правила поведения при работе с реактивами, электричеством и различной техникой.

Предпочтение стендов для изложения правил безопасности оправдано исследованиями в области подсознания: чем чаще человек видит информацию или изображение, тем прочнее она запоминается, даже если ни разу не была прочитана.

Плакаты же предпочтительнее для деток младшего возраста. Дело в том, что их размер (в отличие от небольших буклетов) привлекает внимание малышей, но при этом такое оформление не статично (чего не скажешь о стендах), а значит, учитель может менять плакаты, снимать или вешать их на стену, доску.

Требования к содержанию

Наглядные материалы уголка безопасности могут быть представлены на разные темы. Но следует запомнить, что в одном расположении не должно быть более двух тем. То есть если вы вешаете плакаты о правилах дорожного движения, то не стоит там же располагать и алгоритм действия при пожаре или теракте. Лучше подробно рассмотреть поведение пешеходов и автомобилистов на дороге, а также добавить информацию о правилах для велосипедистов. Учтите, что алгоритм формулируется простыми предложениями без сложных оборотов речи. И все слова должны быть в прямом значении.

Кроме правил, материалы могут содержать:

• какие-то исторические факты (например, дата появления первого автомобиля);
• статистические данные (к примеру, ежегодное количество жертв от неосторожного обращения с огнём);
• вопросы по правилам поведения в нестандартных жизненных ситуациях (не более 3–5 вопросов из серии «Как правильно…»).

 Для создания уголка безопасности можно использовать любые материалы, отличающиеся прочностью:

• картон;
• листы А3, А4 (чтобы сделать их ещё более долговечными, заламинируйте готовые плакаты);
• двухслойный пластик (для панели с отделениями под буклеты, например);
• листы фанеры и т.д.

Информационное наполнение уголка пожарной безопасности

Пожар, как и любая другая экстренная ситуация, прежде всего провоцирует панику. В таких условиях ребёнку сложно сориентироваться, как себя вести, чтобы сохранить здоровье и жизнь. Поэтому наглядные материалы должны содержать:

• перечень причин возникновения огня (игры со спичками, неосторожное обращение с электроприборами и т.д.);
• телефон экстренного вызова службы пожарной безопасности;
• план эвакуации из горящего помещения;
• информацию о том, что запрещено делать в задымлённом здании (передвигаться, не глядя под ноги, дышать ртом и т.д.);
• алгоритм действия в условиях невозможности покинуть место возгорания (открыть кран с водой, открыть окна и позвать на помощь и т.д).

Как составить наглядные материалы по правилам поведения на дороге?

Маленькие пешеходы, ступая на проезжую часть, становятся полноценными участниками движения, поэтому очень важно знать не только то, как вести себя на дороге, но также права и обязанности водителей. Поэтому включите в уголок безопасности:

• расшифровку действий водителя и пешехода на светофоре;
• основные дорожные знаки (предупреждающие, предписывающие, информационные и др.);
• правила пересечения дороги по пешеходному переходу (посмотреть налево-направо, не разговаривать по телефону и т.д.);
• информацию о безопасном передвижении на велосипеде (ездить по участку дороги, отведённому для велосипедистов, правила отношений с другими участниками движения и т.д).

Стенды по безопасности школьника

Для создания стендов и плакатов по безопасности детей в случае угрозы теракта важно учесть следующие моменты:

• порядок действий при обнаружении подозрительного предмета на улице или в помещении (не трогать руками, сообщить окружающим о находке, вызвать службу спасения и т.д.);
• как себя вести, если вы оказались в заложниках (сохранять спокойствие, не делать резких движений и т.д.);
• правила поведения во время операции по освобождению (лечь на пол, накрыв голову руками, чётко выполнять указания сотрудников спецслужб).

Рекомендации по оформлению

Основной принцип оформления уголка безопасности: яркость и краткость. Что касается первого условия, то оно наиболее важно для создания уголка в младшей школе. Поэтому рекомендуется:

• все надписи делать крупными буквами и красным цветом (психологи установили, что информация, представленная этим цветом, наиболее прочно усваивается малышами);
• использовать больше картинок (маленькие дети лучше воспринимают образы, чем абстрактные понятия);
• создавать сюжетные композиции (так, если вы делаете несколько плакатов, посвящённых правилам дорожного движения, то хорошо бы сделать это от лица каких-то вымышленных персонажей, чтобы у детей сложилась целостная картинка);

Для среднего и старшего звена, как уже говорилось, больше подходят буклеты. Для оформления такого вида наглядности не стоит слишком увлекаться яркими картинками — это будет отвлекать от информации. Но при этом чёрно-серые цвета совершенно не заинтересуют ребёнка. Лучше выбрать спокойные оттенки для иллюстраций, а текстовую часть предварить какими-то интересными фактами, из серии: «Знаете ли вы..» или «Только представьте…» Таким способом вы привлечёте внимание школьников. В целом же, для любой категории деток уголок нужно:

• красочно оформить, используя красный, синий, оранжевый цвета;
• избегать избыточности текста и картинок;
• использовать разные шрифты (лучше делать все буквы заглавными) для выделения наиболее важных моментов;
• подбирать краткие, но привлекательные заголовки (например, «Ребёнок должен помнить!», «Осторожно — это может угрожать детям!», «Следуй правилам — сохранишь здоровье!» и т.д.)

Советы по размещению в школе

Обычно наглядные материалы по правилам поведения в экстренных ситуациях размещяют:

• в коридорах учебного заведения;
• возле столовой;
• актового зала;
• около раздевалки.

То есть в местах общего пользования. Если речь идёт об информационных плакатах по технике безопасности при работе в специальных кабинетах, то они располагаются внутри или около учебной комнаты. Чтобы дети точно обратили внимание на информацию о технике безопасности, лучше вешать стенды или плакаты недалеко от доски. Таким образом, даже в момент работы на уроке, подсознательно ребята всё равно будут видеть важную информацию.

Фотогалерея: примеры оформления уголка с наглядными материалами

Оформление уголка безопасности в школе имеет огромное значение для образовательного процесса. Ведь такая наглядная агитация не только иллюстрирует темы курса «Основы здоровья», но и помогает ребятам научиться организовывать свои действия при возникновении нестандартной ситуации, угрожающей здоровью и жизни. Задача педагогического коллектива состоит в том, чтобы уголок был грамотно составлен, красиво оформлен и уместно расположен. А для его создания можно подключить родителей школьников и старшеклассников.