(08 января 2012)

«Педагогическая поэма» является широко известным и одним из наиболее значимых произведений известного советского писателя и педагога А.С. Макаренко. В данном произведении идет повествование о процессе перевоспитания несовершеннолетних правонарушителей в условиях трудовой детской колонии, а её создателем и руководителем являлся в 20-е годы сам автор. Книга рассчитана на довольно широкий круг читателей.
Теоретическое наработки А.С. Макаренко, его непоколебимые убеждения и уникальный талант, достигли апогея своего развития в 20-х-30-х годов, и до этих пор находятся на службе школе, они обогатили нашу творческую и идейную жизнь. Это сегодня все сферы нашей жизни поглотил бизнес, приоритетными стали другие качества и сферы деятельности. Да и время вовсе не гасит, а лишь дает возможность открывать все более новые грани разносторонней и подвижнической педагогической работы Макаренка. За пережитые 200 тысяч часов напряжения рабочего творчества, за то время в его руках побывало свыше 3000 подростков и детей. 
А.С. Макаренко потратил на написание «Педагогической поэмы» 10 лет напряженного труда. Самым значимым событием из истории создания данной удивительной книги стало посещение A.M. Горьким колонии, в которой руководителем являлся Макаренко.
Состоит произведение из 3 частей. В «Поэме» идет речь о том, что в детской колонии, которая была создана в первые годы, после завершения гражданской войны, происходило создание «настоящего человека» среди беспризорников, мелких воришек, а также людей, судьбы, которых были искалечены в условиях трудных и жестоких условий гражданской войны. Поэтому и создание столь блестящего по своим идейно-нравственным качествам коллектива представлено в поэме многопланово и широко.