Существует четыре уровня методологических знаний: технологический, философский, конкретно-научный и обще-научный. На первом месте находится философский уровень, который объединяет в себе общие принципы познания с категориальным аппаратом науки в целом. Ко второму уровню относится обще-научная методология, представляющая собой теоретические положения, применяемые практически ко всем научным дисциплинам. На третьем уровне стоит конкретно-научная методология, которая собрала в себе все принципы и методы, применяемые в какой-либо конкретной науке.Четвертый уровень занимает технологическая методология, которая состоит из совокупностей методики и техники исследования. Другими словами – это набор процедур, которые обеспечивают поступление достоверного эмпирического материала.
Характер на этом уровне нормативный и четко выраженный. Уровни методологии связаны между собой так или иначе, и имеют спланированное самодвижение.
Однако философский уровень играет роль содержательного основания и выступает во всеобщем методологическом качестве любого методологического знания. Будущие педагоги должны быть обязательно ознакомлены с основами методологической культуры.