Рудольф Штайнер — известный австрийский философ, эзотерик, писатель и создатель духовной науки сформулировал восемь основных тезисов о педагогике:
1 тезис. Человек — это неделимое целое.
В школы педагогики Рудольфа Штайнера выдвигаются серьёзные правила в образовании и воспитании, следуя наставлениям Песталоцци, при которых берутся во внимание «Рука, Голова и Сердце». И исходит всё это не из мировоззрения консервативного, а скорее убеждения о том, что Душа, Тело и Дух — это и есть Человек.
Так и здесь, тело человека образует основу для его душевного и духовного развития. Если ребёнка растить здоровым, то у него возрастают шансы достичь небывалых высот, как в интеллектуальной, так и в художественной сфере сторонах обучения.
2 тезис. Дети являются мерой всему
Существуют лошади, которые вынуждены возить тяжёлые ноши с раннего возраста. А есть и другие лошади, которым нужно вначале подождать, пока разовьются мускулы и вырастут кости. Несложно догадаться какая категория лошадей окажется сильнее. Здесь мы немного похожи на них. Потому что человеку тоже необходимо время для полной реализации себя. Очень легко допустить ошибок в развитии ребенка, но очень сложно потом все это исправить.
А в педагогической деятельности не стоит с раннего возраста слишком много требовать от детей, пытаясь сделать их вундеркиндами. Обучение должно проходить в соответствии с возрастными периодами развития детей.
Восемь тезисов о педагогике Штайнера (часть 1)
