(11 февраля 2012)

Программа уже давно утвердила список литературы, которую в обязательном порядке должны «пройти» школьники, и в последние годы она лишь немного корректируется – в основном, в связи с ново вливаниями из-за рубежа. Но мы сами – тоже не лыком шиты, и на отечественной площадке появляется множество самобытных и интересных писателей в последнее время – но ни не фигурируют в школьной программе даже мельком. Это связано с тем, что нету еще стандарта, по которому отбиралась бы новая литература в школьную программу, и комиссии следуют главному, в этом случае, принципу – не навредить.


Если пройтись по современным писателям, то можно обратить внимание на то, что сюжеты в их творчестве – весьма разнообразные, но их можно грубо поделить на две больших группы. Первая — это реалистичный жанр. Здесь, все происходящее донельзя тесно привязано к действительности где просматривается весь быт, вплоть до вульгарности. Вторая группа — это фэнтези, которого тоже очень много. Почему нету третьего, промежуточного жанра, который бы отдаленно напоминал классические сюжеты? Потому, что их нет в сегодняшней жизни. Писатели говорят либо о том, что есть действительно – и это не всегда лицеприятно, или же ищут способы ухода от реальности, и пишут романы-фэнтези. А писатели прошлого века говорили о том, что действительно было в их мире – и это казалось нам гораздо боле благородным занятием, чем то, чем озабочены писатели современности. Но все же, необходимо вывести это стандарт, стандарт отбора, и знакомить детей и с писателями-соотечественниками тоже. Ведь это – наша литература.