Шпаргалки по педагогике, как и шпаргалки вообще, представляются многим как нечто запретное, нарушающее общие правила. Тем не менее, в использовании шпаргалок нет ничего подобного, если конечно уметь ими правильно пользоваться. Во все времена студенты писали шпаргалки и даже преподаватели ВУЗов когда учились в институте часто прибегали к помощи шпаргалок. Дело в том, что в определенных психологических ситуациях человек бывает не в состоянии вспомнить даже элементарные вещи. Это может быть вызвано волнением, переутомлением, личными проблемами и стрессами. Вот тут-то на помощь и приходят спасительные шпаргалки.
Написание шпаргалок на бумажных листах и на различных частях тела ушло в далекое прошлое, так называемые «гармошки» при всех своих достоинствах сейчас не в моде, да и использовать их становится все сложнее. Шпаргалки по педагогике сейчас можно найти в нескольких вариантах. Это могут быть отсканированные страницы учебника по педагогике, отрывки из конспектов лекций, короткие цитаты из энциклопедических изданий или выдержки из научно-популярных изданий. Современные технологии позволяют хранить информацию в компактной форме и получать к ней доступ одним движением руки.
Шпаргалки по педагогике специально конвертируют в форматы, предназначенные для просмотра на мобильных телефонах, электронных книгах, карманных компьютерах и прочих устройствах. Причем их довольно просто скрыть от посторонних глаз небольшими манипуляциями с устройством, например, сохранив их на карте памяти и вставлять в устройство лишь при необходимости. Конечно, если в устройстве есть такая возможность.
Встречаются также различные варианты звуковых форматов шпаргалок, в которых зачитываются основные определения педагогики, отсортированные по разделам учебника. Звуковые шпаргалки по педагогике можно использовать в музыкальных плеерах почти незаметно для экзаменационной комиссии. Современные плееры обладают настолько крохотными размерами, что их можно спрятать где угодно.
Новейшие технологии позволяют пользоваться шпаргалками по педагогике так, что никто даже не заподозрит об этом. Скрытые наушники-вкладыши с BlueTooth , выполненные по шпионской технологии и окрашенные в телесный цвет, окажутся совсем незаметными для постороннего наблюдателя. Ведь никто не будет заглядывать в уши студентам, а отсутствие проводов является для экзаменаторов гарантией того, что студенту никто ничего не подскажет на экзамене.
Неудивительно, что многие профессиональные педагоги-практики и ученые педагогических и психологических наук пишут учебные пособия, которые так и называются – «Шпаргалки по педагогике». Одним из таких пособий является, например, книга О.В. Долгановой в соавторстве с О.О. Петровой и Е.В. Шарохиной. В этой книге в максимально сжатой и доступной форме излагаются основные понятия и концепции педагогики. Это учебное пособие специально предназначено для подготовки студентов ВУЗов к сдаче экзаменов по педагогике. Конечно, использовать книгу на самом экзамене в исходном виде не получится, но если перевести ее в цифровой или аудио формат, то она может стать отличным помощником на экзамене.
Еще одним примером шпаргалки по педагогике в виде учебного пособия может служить книга Виктории Алексеевны Назарьевой «Шпаргалка по педагогике». Это учебное пособие очень легко читать, прямо как художественное или научно-популярное произведение. В нем практически нет сложных фразеологических оборотов, которые режут слух и сложны для запоминания. Вместо этого используются общеупотребительные слова и фразы, которые под силу запомнить даже тем студентам, которые ни разу не посещали лекций. Прочтение этой книги требует затрат времени, которого у студентов и так едва хватает, но для тех, кто знаком с техникой быстрого чтения, подобное учебное пособие может предоставить доступный и незаменимый материал для экстренной подготовки к экзамену.
Глобальная паутина Интернета буквально переполнена всевозможными шпаргалками по педагогике, в этом информационном море очень легко потеряться, так и не найдя нужного материала. На помощь приходят информационные обзоры, в которых кратко описываются различные варианты шпаргалок, как по качеству информации, так и по технике исполнения. К сожалению, их пока не так много и поэтому потребности студентов чаще всего остаются неудовлетворенными, в итоге им приходится самим искать нужный материал и самостоятельно его проверять.