(03 ноября 2011)

В третьем тысячелетии до н.э., в далеком Древнем мире, возникли первые общеобразовательные сообщества. Безусловно, изначальные приемы обучения разительно отличались от нынешних своей простотой. Формы обучения была такой: преподаватель, на своем примере, показывал, как и что нужно делать, ученики старательно повторяли за ним. Педагоги тех времен требовали полного подчинения от учащихся, и те, кто не подчинялся, карались физически. Немного позже, возникло письмо, что повлекло за собой создания таких предметов для изучения, как грамота и чтение. Первые уроки, по вышеупомянутым предметам, велись с помощью деревянных дощечек. Ученики изучали азбуку буквослогательным образом, механически заучивая текст и, затем, воспроизводя его дословно. Но, в те далекие времена, обучение было плохо организовано и систематизировано.