6 тезис. Современная школа, рассчитанная на всех
В школах Рудольфа Штайнера в городе Шаффхаузена могут обучаться все дети, независимо от их социального слоя. Они являются свободными, открытыми учебными учреждениями. В них существует настоящее самоуправление. И родители не остаются в стороне, так как ответственность за ребёнка и за школу в целом лежит не только на педагогах. Родители вправе сами определять степень собственного участия в жизни школы.
7 тезис. Скажем, нет селекции!
Все дети очень индивидуальны и неповторимы, равно, как взрослые люди. Поэтому нет смысла пытаться сравнивать делить или проводить деление их на определённые группы. Детей не стоит выделять по признаку дефицитных способностей или групповой принадлежности.
Кроме того среди особенностей школ Рудольфа Штайнера выделяют и такое понятие, как обучение по эпохам. На протяжении 3-4 недель проводится ежедневные уроки, связанные с определённой эпохой по одной и той же теме, что даёт возможность лучше проработать и углубить знания. В этом и состоит цель обучения посредством погружения в отличие от демонстрации знаний, которая раскрывается в теории обучения. Каждый предмет содержит тактику обучения по эпохам, позволяя насыщать процесс обучения знаниями, которые преподносятся образно-практическим способом.
Согласно этим тезисам выводится простая, но важная формула: «Жизнь – является олицетворением самой великой школы жизни, и приходят правильно к школе лишь в том случае, когда могут вынести из неё способность постоянно учиться у жизни».
Восемь тезисов о педагогике Штайнера (часть 3)
