Государственный образовательный стандарт.

Согласно действующему на текущий момент законодательству, государственный образовательный стандарт должен определять следующие регламенты: минимальный объем образовательных программ, максимум учебной нагрузки на учащихся и требования к уровню их подготовки после за

0
42k
Читать подробней

Иностранный язык для малыша. Как вырастить маленького лингвиста

Знание иностранных языков и умение более или менее внятно на них изъясняться, несомненно, важно в современном мире. Ведь межнациональное сотрудничество на разных уровнях сегодня развивается быстрыми темпами.

0
11k
Читать подробней

Формы самостоятельной образовательной деятельности.

К числу форм самостоятельной образовательной деятельности принято относить занятия самообразованием и ведение самостоятельной образовательной работы. Несмотря на некоторую схожесть определений этих форм, между ними существует огромная разница в способах реализации.

0
20k
Читать подробней

Компетентностный подход в образовании.

Понятие «компетентностный подход» применительно к образовательному процессу стало применяться не так давно. Причиной для его ввода в употребление стали попытки модернизировать систему образования разработать пути его дальнейшего совершенствования.

0
35k
Читать подробней

Детская литература

Когда в семье появляется долгожданный ребенок, чаще всего жизнь окружающих взрослых людей начинает вертеться лишь вокруг него. Большинство проблем уходит на задний план, и малыш занимает не только все свободное время своих родителей, но и все их мысли.

0
24k
Читать подробней

Почему ученикам не интересно изучение истории?

За последнее время нередко приходилось слышать, что в российских школах по результатам государственного экзамена существенно снижается средний балл по истории. Родители и учителя винят во всем некорректно составленные учебники.

0
37k
Читать подробней

Понятие о содержании образования и его источниках

Долгое время, популярно объясняя смысл понятия дидактики, говорили: она отвечает на вопросы: чему учить и как учить? Она и сейчас ищет ответы на эти же вопросы, но перед ней возникли и новые: для чего учить? (цель) и кого учить? (объект).

0
30k
Читать подробней

Сущность и структура процесса обучения. Этапы учебного процесса

Процесс обучения— центральный вопрос дидактики; в процессе этом в единый узел сводятся его «действующие лица»: учитель и ученик, их цели, а также содержание, формы, методы, средства и другие атрибуты учебной деятельности.

0
13k
Читать подробней
Adblock
detector