Обучение — сложный и длительный процесс, споры о том, когда его начинать, ведутся уже многие десятилетия.
ФГОС и внеурочная деятельность в начальной школе: кто прав, кто виноват?
После принятия нового образовательно стандарта, в социальных сетях разгорелись дебаты по поводу внеурочного времени. Родители были шокированы, когда увидели новое расписание детей: по пять-шесть уроков каждый день.
Методика Р. С. Немова «Какие предметы спрятаны в рисунках?» для диагностики восприятия у дошкольников
Исследование проблем восприятия имеет большое значение для практической психологии, в том числе в работе с дошкольниками. В этом возрасте ребёнок ежедневно сталкивается с необходимостью усваивать потоки разнообразной информации, адаптируясь к миру.
Математические сказки: наука в вымысле?
Для ребёнка-дошкольника сказка особенно дорога. А математическая сказка может стать ещё и отличным инструментом обучения. В таких сказках герои встречают магические цифры и невероятные геометрические фигуры.
Рисование «Комнатное растение» в подготовительной группе: специфика проведения занятия
Трудно представить себе нашу жизнь без комнатных растений.
Методика Рене Жиля для школьников младших классов: как правильно использовать
Осуществить многогранную психологическую диагностику младших школьников помогут разнообразные методики, которые будут одновременно интересны детям и не приведут к интеллектуальному и эмоциональному перенапряжению.
Метапредметные результаты обучения по ФГОС: разбираемся в понятиях и направления
Традиционно многие родители оценивают эффективность школьного образования с точки зрения овладения ребёнком знаниями по отдельным предметам, к сожалению, не придавая особого значения совершенствованию образовательных навыков универсального характера и развитию личн
Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника по ФГОС: что это такое и как с ним работать
Основная цель современного дошкольного образования — развитие и воспитание будущего школьника с помощью всех доступных педагогических ресурсов.
Работа по развитию речи в старшей группе детского сада, основанная на требованиях ФГОС
Красивая, развитая речь — это необходимое условие гармоничной социализации ребёнка, его комфортного психического самочувствия, выстраивания полноценных отношений со сверстниками и окружающими взрослыми, достижения хороших и отличных результатов в учёбе.
Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ по ФГОС
Физическое и психическое здоровье «маленького человека» – важнейшая тема, вызывающая пристальное внимание как родителей, так и педагогов.
Учимся дружить и творить: как сделать аппликация «Праздничный хоровод» в подготовительной группе
В подготовительной к школе группе важно создавать эстетическую среду, способствующую развитию творческого потенциала детей, предоставляя возможность принятия самостоятельных творческих решений.
Аппликация «Троллейбус» в старшей группе: как интересно обыграть тему и провести занятие.
Аппликация в старшей группе — интересный и удобный вариант создания композиций на самые разные темы, которые, в свою очередь, тесно связаны с познанием окружающего мира.