Педагогика

Память представляет собой способность к получению, сохранению и последующему воспроизведению жизненного опыта личности. По сути своей память является одним из главных инструментов, позволивших человеку выделить себя из животного мира и встать на вершину эволюции.

Любая человеческая деятельность оценивается исходя из определенных нормативных принципов и идеалов.

Современная педагогика прилагает все усилия для того, чтобы воспитать в детях и подростках любовь к труду и социальную ответственность.

Самооценка является важным компонентом развития самосознания личности, то есть осознания человеком собственных умственных способностей, физических сил, поведения и мотивов, своего отношения к окружающим и к самому себе.

Недавно на телестудии «5 канал» Санкт-Петербурга разгорелась дискуссия на тему «Стучите за деньги!». Речь в передаче шла о том, что Министерство внутренних дел запросило у правительства 280 миллионов рублей на оплату услуг всякого рода внештатных информаторов.

При всем том высоком потенциале, которым обладала советская школа, и который плавно перешел в современную российскую педагогику, на данном этапе наши школьники по уровню подготовки оказываются далеко не на первых позициях в мировом образовании.

Ярким примером свободной педагогики, получившей распространение в странах Европы в начале XX века, является вальдорфская педагогика.

Как абсолютно уникальна каждая личность, так и каждая семья совершенно не похожа на другие семьи. В каждой семье строятся уникальные семейные отношения, организуется собственное семейное воспитание.

Семейное воспитание в процессе развития личности играет, пожалуй, наиважнейшую роль. Никто лучше семьи не может развить в ребенке те качества, которые будут необходимы ему в самостоятельной взрослой жизни.

Проблема хорошей успеваемости учеников в школе является одной из самых главных и самых сложных проблем в образовательном процессе.

Глобальная сеть Интернет предоставляет широкие возможности применения инновационных технологий в учебном процессе. Однако для того, чтобы правильно использовать эти технологии необходимо иметь представление об их дидактических свойствах, преимуществах и недостатках.

Как легко мы порой разделяем людей на хороших и плохих, на добрых и злых, на честных и лживых.