Педагогика

В семье ребенок получает комплексную помощь при подготовке к школе. Родители для него являются и воспитателями и учителями одновременно. Тем не менее, в рамках семьи и без помощи профессиональных педагогов полноценная подготовка ребенка к обучению в школе невозможна.

Подготовка дошкольника к обучению в школе это очень важный процесс, необходимый для формирования личности будущего школьника.

«Школа для родителей всегда выступает
в качестве новой формы власти над их ребёнком.
А ребёнок для родителей всегда является частью их самих,
причём наиболее незащищённой частью».А.И. Луньков.

Чтение классической художественной литературы в жизни ребенка является очень важным процессом, позволяющим познать окружающий мир, постичь внутренний мир других людей и научиться грамотно и последовательно излагать свои мысли.

Отношение педагогического коллектива к кружковой работе чаще всего носит негативный характер. Связано это с большими нагрузками, низкой зарплатой и отсутствием интереса школьников к занятиям в каких-либо кружках.

Для некоторых родителей развитие фантазии у ребенка подразумевает развитие его способности к сочинению историй, рисованию замысловатых сказочных персонажей, изготовлению поделок, напоминающих фантастических животных и тому подобное.

Воспитание самостоятельности является одной из наиглавнейших задач для становления всесторонне развитой личности.

По поводу сюсюканья очень часто высказываются достаточно противоречивые мнения. Одни говорят, что сюсюканье с ребенком до трех лет не только не вредно, но и жизненно необходимо.

Язык – орудие мышления. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.
А. Н. Толстой
Информационные технологии проникли в нашу повседневную жизнь, заменив собой традиционное общение по телефону и по обычной почте.

В современной педагогике применяются различные педагогические технологии, которые способствуют значительному повышению качества образования.

Достижения современной науки в изучении взаимосвязей живой и неживой материи в таких биологических дисциплинах, как генетика, молекулярная биология, бионика, биофизика и космическая биология позволяют сделать выводы о необходимости целенаправленного и всестороннего и

У каждого ученика существует определенное отношение к различным предметам, изучаемым в школе. Какие-то предметы становятся любимыми, а какие-то нет.