Образование

Знакомство с абстрактными понятиями начинается с сенсорного обучения. Дети узнают о размере, форме и цвете через органы чувств, что в конечном итоге приводит к пониманию этих и других абстрактных понятий.
Дети любознательны и изобретательны, но им не хватает опыта.

Швейцарский психолог Жан Пиаже посвятил свою научную жизнь изучению интеллекта и мышления детей. Он написал более 60 книг на эти темы и огромное количество научных работ.

Прогулки в детском саду являются обязательным режимным мероприятием. Прочитать про режим дня в детском саду можно в нашей статье. Пребывание на свежем воздухе способствует всестороннему развитию малышей.

Формирование большинства привычек происходит в юном возрасте. Чем младше человек, тем быстрее он привыкает к чему-то – будь то хорошему или плохому. Внедренные в детстве вредные привычки с возрастом будет сложнее искоренить.

Современные первоклассники приходят в школу достаточно подготовленными: они умеют считать, читать по слогам, а некоторые даже писать. При этом данные навыки не являются обязательными для приёма в школу.

Немного времени остаётся до начала учебного года, а ещё сколько нужно всего успеть. Подготовить учебники, тетрадки, ручки, форму. А для родителей первоклассников, это ещё более ответственный момент.

После принятия нового образовательно стандарта, в социальных сетях разгорелись дебаты по поводу внеурочного времени. Родители были шокированы, когда увидели новое расписание детей: по пять-шесть уроков каждый день.

Исследование проблем восприятия имеет большое значение для практической психологии, в том числе в работе с дошкольниками. В этом возрасте ребёнок ежедневно сталкивается с необходимостью усваивать потоки разнообразной информации, адаптируясь к миру.

Традиционно многие родители оценивают эффективность школьного образования с точки зрения овладения ребёнком знаниями по отдельным предметам, к сожалению, не придавая особого значения совершенствованию образовательных навыков универсального характера и развитию личн

Красивая, развитая речь — это необходимое условие гармоничной социализации ребёнка, его комфортного психического самочувствия, выстраивания полноценных отношений со сверстниками и окружающими взрослыми, достижения хороших и отличных результатов в учёбе.

Определить и проанализировать основные эмоциональные и интеллектуальные характеристики конкретного человека можно разными способами.

Умение быстро запоминать очень важно для детей, которые сталкиваются в процессе обучения в школе с необходимостью обрабатывать большие объёмы информации. Однако и с возрастом это свойство комплекса высших психических функций не теряет своей значимости.