В самом начале своего развития дети подвержены практически всем тенденциям и склонностям, которые присутствуют вокруг.

Общепринятый стереотип – костюм в офис должен стоить баснословных денег. И мы скрепя сердце будем выкладывать за него астрономическую сумму и тешить себя тем, что таким образом делаем успешный вклад в свою карьеру.

Каждый день миллионам молодых родителей приходится мучительно искать ответы на вопросы по поводу воспитания детей. Тем не менее, чаще всего во множестве книг, СМИ и статей в сети мы встречаем лишь общие указания и рекомендации.

Международный день детской книги из года в год отмечается 2 апреля, в день рождения Ганса Христиана Андерсена, автора «Стойкого оловянного солдатика», «Гадкого утенка» и «Дюймовочки».
Любовь к книге детям необходимо прививать с младенчества.

Немного дальше своих коллег пошли Георг Кершенштейнер, Джон Дьюи и Вильгельм Август Лай, которые выдвигали требования учета возрастных и индивидуальных особенностей детей в процессе воспитания.

Из-за быстрого течения современной жизни, все наши правила беспрерывно меняются.

Минимальным необходимым требованием современной педагогической культуры и подготовки педагогов является понимание души ребенка и нормальных проявлений его психики, разграничение нормального и аномального поведения.

Помните – в первую очередь комфорт и здоровье кожи вашего малыша в первую очередь будут зависеть от того, насколько правильно вы подобрали «первую косметику».

Не для всех слоев населения в Римской империи воспитание носило одинаковый характер. Разительно от простого люда отличалось воспитание сыновей феодалов.

К сожалению, в процессе своего развития некоторые дети могут испытывать значительные трудности, связанные с врожденными или приобретенными психическими и умственными отклонениями. Таких детей необходимо реабилитировать и максимально приспособить для жизни в обществе.

Зима подошла к концу, но до столь долгожданного тепла еще достаточно далеко – а значит, настала пора менять теплую зимнюю одежду, на весеннюю.

Необходимо учитывать тот факт, что в любом современном обществе присутствует два педагогических идеала личности. Один из них высокий, объявленный во всеуслышание и достаточно широко рекламируемый, однако заведомо не достижимый.